今天是
写作，是现代人带有普遍性的实践活动；写作能力，已成为人的文化素质的构成要素，它是人的综合素质的一种表现，对青少年来说，写作能力是他们从事日后其它学习及工作的基础。因此作文教学就成为语文教学的重要组成部分。 科教中心写作班，在如何激发学生写作兴趣、培养写作技能等方面坚持不懈地努力着。教学中严格遵循大纲要求，合理安排学习时间，科学组织课堂结构，根据学生的年级划分不同层次的班级，由浅入深、系统地学习写作方法，严格地进行写作训练、轻松地开展各项与写作有关的活动，促进了学生写作兴趣，同时积极探索、推行愉快教学方法。课堂教学生动活泼，每学期均有外出活动课，每期还将选拔优秀学员参加写作夏令营，让学生掌握写作知识的同时开阔眼界、丰富素材、增强观察能力，并在课余积极组织辅导学生参加全国作文大赛，推荐学生优秀作品发表。
演讲与口才、小作家、初中写作、语言艺术。
教研组组长：卢丽
女，山西省教学能手、山西省优秀班主任、山西省普通话测试员，山西省优秀辅导员、山西省“五一”立功奖章获得者。曾被荣聘为长治人民广播电台节目主持人。多次在省市演讲、朗诵大赛中获奖，发表国家级、省级学术论文数篇。所带过的学生也多次荣获演讲、朗诵大赛活动一等奖。
教学风格：注重鼓励，强调感悟，以体验性学习方式为主。
《我心爱的玩具酷狗》
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